Στο πρόσφατο άρθρο μου στην LiFO, εξετάζεται πώς η αυξημένη χρήση οθονών μπορεί να επηρεάσει την ανάπτυξη του λόγου στα παιδιά, ειδικά εκείνα τα οποία βρίσκονται στην κρίσιμη ηλικία της γλωσσικής ωρίμανσης.

Η ακουστική επεξεργασία είναι μια από τις πιο σημαντικές γνωστικές λειτουργίες που συνδέουν την ακοή με τη γλώσσα, τη μάθηση και την επικοινωνία.
Αν και συχνά συγχέεται με την “ικανότητα ακοής”, στην πραγματικότητα αφορά το πώς ο εγκέφαλος αναγνωρίζει, οργανώνει και ερμηνεύει τους ήχους που ακούμε καθημερινά.
 

Η μνήμη επηρεάζει την ικανότητα ενός ατόμου να εκτελεί σχεδόν οποιαδήποτε δραστηριότητα. Είναι ο τρόπος με τον οποίο «η γνώση κωδικοποιείται, αποθηκεύεται και αργότερα ανακαλείται»